【M傳媒／台中報導】

機械手臂不再只是工廠裡的設備，現在連小朋友都有機會親自操作！台中市家庭教育中心2026年10月31日及11月1日，攜手台中市智慧製造技術教學中心，舉辦3場「親子同行，探索技職」系列活動，吸引近50組家庭參與，孩子年齡從3歲到高中生都有。現場除了認識工業級機械手臂的運作方式，還能在家長陪同下操作設備，完成專屬的雷射雕刻作品，讓原本看起來有些距離的科技製造，變成一場充滿新鮮感的親子體驗。

這次活動也特別邀請女性技師分享工作經驗，希望讓孩子從小認識不同職業，了解科技、機械及工程領域都有多元發展機會，未來選擇科系與工作時，可以依照自己的興趣與能力探索。

近50組家庭一起動手做　從機械手臂認識智慧製造

平常看到工業用機械手臂，多半是在工廠生產線、科技影片或相關展覽裡，真正有機會近距離接觸，甚至親自操作的人並不多。

這次台中市家庭教育中心將親子活動帶進智慧製造的教學現場，讓孩子直接觀察機械手臂如何運作，也在專業人員指導及家長陪同下，體驗科技設備的操作過程。

活動中，孩子們專心研究機械手臂的動作，接著透過操作程序完成雷射雕刻作品。看著設備按照設定執行動作，並逐步完成自己的作品，現場充滿驚喜與成就感。

對年紀較小的孩子來說，這是一個接觸科技設備的機會；對已經開始思考升學方向的國、高中學生而言，也能藉此了解技職教育與現代製造業的實際樣貌。

這次參與者年齡相差很大，最小只有3歲，最大的已經是高中生，但大家都能依照自己的理解程度，從活動中接觸不同的科技知識。

女性技師分享職涯故事　機械工作不只靠力氣

活動另一個重要安排，是邀請台中高工機械科主任葉思儀分享自己的求學與職涯經驗。

葉思儀同時也是智慧製造技術教學中心的技師，長期接觸機械設備與專業技術教學。

她提到，過去求學時，曾有人因為她是女生，而擔心她的力氣是否足以應付機械相關工作。

這樣的疑問，其實反映出社會對部分職業仍存在既定印象，例如認為機械、工程比較適合男性，文書或照顧工作比較適合女性。

但隨著製造技術持續進步，現代工廠的工作方式已經出現很大改變。

從精密設備操作、程式控制到自動化系統管理，許多專業工作需要的是技術、邏輯分析與細心判斷。

葉思儀透過自己的經驗，讓現場家長與孩子看到女性同樣可以在機械及智慧製造領域發揮專業，也讓大家重新認識技職工作的多元樣貌。

家長參加後改變想法　孩子有興趣就值得支持

這次活動除了讓孩子動手體驗，也讓陪同參加的家長有了不同收穫。

一位帶著女兒參與的家長分享，過去想到機械工廠，直覺會聯想到比較粗重、需要體力的工作，因此也容易認為這類職業比較適合男性。

但這次看到女性技師熟練操作大型設備，並展現專業技術後，對機械產業有了新的認識。

這位家長表示，未來會提醒自己不要因為傳統觀念，提前限制孩子的選擇，只要孩子真正有興趣，就願意支持她繼續探索。

其實孩子在成長過程中，對不同事物產生好奇，是很自然的事情。

有些孩子喜歡畫畫、音樂，有些對機械、程式、科學實驗特別感興趣，也有人喜歡照顧動物、研究自然或與人互動。

如果能在成長階段多接觸不同領域，就能慢慢認識自己的興趣與能力，未來面對升學及職涯選擇時，也能擁有更多參考。

AI時代的工廠已經不一樣　程式、邏輯與自動化成重要能力

過去提到工廠工作，許多人可能會想到大量人力操作機器、搬運材料，以及反覆進行相同製程。

但隨著人工智慧、自動化設備與數位技術發展，現代製造業的工作方式也逐漸改變。

台中市智慧製造技術教學中心執行秘書戴家陞表示，現代智慧製造更加重視精密控制、邏輯分析及跨領域整合能力。

例如工業機械手臂可以按照設定程序執行動作，工作人員則需要了解操作邏輯、設備特性及製程需求，才能讓整套系統順利運作。

而製造過程中的品質控制、數據判讀與問題排除，也都需要不同領域的專業知識。

因此，現代機械產業的工作內容，比過去一般人對工廠的想像更加多元。

對準備選擇升學方向的學生來說，可以透過參觀、體驗及實際接觸，了解不同科系未來可能發展的工作內容，再評估是否符合自己的興趣與特質。

選科系不只看熱門程度　興趣、能力與個性都要考慮

每到升學季，家長與學生經常需要討論未來想讀什麼科系、從事什麼工作。

有些人會優先考慮目前熱門的產業，也有人會受到親友建議或社會印象影響。

不過，熱門科系不一定適合每個人，選擇職涯方向時，仍需要考慮個人興趣、學習能力、性格與實際工作環境。

戴家陞建議，家長不必只追求熱門科系，可以陪伴孩子從不同面向探索，尋找適合自己的發展方向。

例如喜歡動手操作的孩子，可以接觸機械、電子或其他實作課程；對程式、邏輯分析有興趣的學生，也可以進一步了解資訊及自動化相關領域。

透過實際體驗，比單純從科系名稱或外界印象判斷，更容易了解一個領域的特色。

這也是這次活動安排機械手臂操作的原因之一，希望孩子親身接觸設備後，能對未來的學習與工作產生更多想法。

家庭是孩子探索興趣的起點　別急著替孩子決定未來

台中市教育局長蔣偉民表示，家庭是孩子建立價值觀的重要環境，而家長平常說的話，也可能影響孩子如何看待不同職業。

例如當孩子對機械設備產生興趣時，如果大人直接認為某個領域不適合男生或女生，就可能讓孩子在真正了解之前，先排除了某些選擇。

因此，這次活動透過親子共同參與，希望讓家長與孩子一起接觸不同職業，並從真實的工作經驗中，認識職涯發展的多樣性。

對家長來說，陪伴孩子探索興趣，不一定需要很早決定未來要做什麼工作。

從參觀職業場域、參加體驗課程，到了解各種工作的內容，都是認識職涯的方式。

孩子的興趣也可能隨著年齡與學習經驗改變，家長可以透過觀察及討論，陪伴孩子逐步找到適合自己的方向。

未來將持續推出親子體驗活動　讓職涯探索更貼近生活

台中市家庭教育中心表示，未來將持續結合不同單位的資源，規劃更多貼近生活的親子互動體驗，讓家庭教育不只停留在課堂講解，也能透過實際活動增加親子交流。

這次透過智慧製造設備體驗，讓孩子認識機械操作，也讓家長了解現代技職教育的發展。

未來將持續把性別平等、親子溝通與生涯探索等議題融入活動，鼓勵孩子勇敢接觸不同領域。

有興趣參加家庭教育或親職成長活動的民眾，可以透過台中市家庭教育中心官方社群，查詢最新活動消息。

台中市家庭教育中心LINE官方帳號：

https://reurl.cc/3KGlOX

活動洽詢電話：04-22289111分機55322。

從操作機械手臂開始　讓孩子看見更多可能

2026年10月31日及11月1日舉辦的「親子同行，探索技職」活動，共吸引近50組家庭參加，透過工業級機械手臂操作、雷射雕刻實作及女性技師職涯分享，讓參與者對現代智慧製造產業有了更具體的認識。

對孩子來說，能夠親眼看到機械設備運作，甚至在專業人員指導下完成作品，是一次特別的學習經驗。

對家長而言，這次活動也提供了重新認識技職教育的機會，了解不同職業需要的專業能力，並思考如何陪伴孩子探索興趣。

隨著AI、自動化及科技產業持續發展，未來職場需要的能力與工作型態也會不斷改變。

讓孩子從小接觸不同領域、累積實際體驗，再依照自己的興趣與能力逐步探索，將有助於未來做出更適合自己的選擇。

一場親子機械手臂體驗，除了讓孩子完成一件雷射雕刻作品，也讓家長與孩子一起看見更多職涯發展的可能性。