高中生躺平也能上大學？同等學力淪為「免試入學後門」 教授爆料：校方暗示別擋人，學生是金主

【M傳媒／調查報導】

台灣的大學，現在到底是學術殿堂，還是文憑販賣機？

根據《入學大學同等學力認定標準》，學生只要持附歷年成績單的修業證明書，就能以同等學歷報考大學。這項原本設計給中輟生、自學生等非典型學生的升學管道，如今卻被教育界人士直指已淪為高中生「躺平」也能上大學的後門。

教育部近期舉行工作圈檢討會，高中端共促教育部正視同等學力升讀大學問題。一名與會人士指出，問題的遠端原因在於大學近20年來擴招，加上國內少子化，大學為招生與留住學生放低標準，無法如過去再靠激烈的學科評比課責學生，讓學生能以躺平姿態進入大學，最後還躺著畢業。

教授告白：學生是金主，校方暗示不要擋人

國外很多大學是「入學容易畢業難」，能靠課業、表現課責學生，但台灣遭逢少子化，學生稀缺而大學名額過多，私校又多靠學雜費支撐，學生形同金主，甚至校方也暗示教授不要太刁難、不要擋學生，否則學生休退轉，損失的還是學校。

這名教授表示，也因為近年大學太好考，學生多不珍惜。十點的課十一點才到教室者比比皆是；若要求分組報告，近年會收到一堆AI產製的內容，但很多老師只能安慰自己，至少學生還肯交。

高教工會：教改廣設大學問題已「收不回去」

高教工會副理事長翟敬宜則談到，當年教改廣設大學問題已「收不回去」，過多的入學名額下，大學老師甚至也產生一種心理，認為當了沒意義，反正學生也不想學。

但翟敬宜也提出另一個思考方向：少子化下人才培養應更精緻、專精，大學減招雖必要，但也應該重新思考大學、技職的定位，若學生對知識沒有太多追求，其實應該分流至技職，一技之長在身，不會比大學學歷遜色。

M編觀察：

當大學文憑變成「反正時間到了就會拿到」的東西，這張紙還有什麼價值？

教育部開檢討會，高中端促請正視同等學力問題。但真正的問題從來不是「同等學力」這四個字，而是整個高等教育體系已經變成一座巨型托兒所。學生來上課，不是為了學習，是為了拿文憑；學校收學生，不是為了教育，是為了收學雜費。老師被暗示不要當人，因為當掉一個學生，就是當掉一筆收入。

荒謬的是外籍生集體作弊，理由是「台灣高教太廉價，連作弊都懶得掩飾」。原來，本國生躺平，外籍生作弊，這就是台灣高教的真實風景。

有人說：「少子化下學校也很可憐，不這樣怎麼活？」但M編要問：學校可憐，學生的未來就不可憐嗎？

一個靠放水、靠不當人、靠AI報告混過去的大學四年，畢業後拿什麼跟人家競爭？當企業發現大學文憑已經無法反映能力，最後受害的是誰？

同等學力、大學入學、躺平、私校招生、少子化、高教工會、翟敬宜、AI報告、外籍生作弊、技職教育、大學文憑、廣設大學、教育部

【M傳媒／調查報導】